Магістерський рівень освіти у технологічних внз: погляди зблизька та здалеку
Вантажиться...
Файли
Дата
2009
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Анотація
Магістерський рівень підготовки фахівців в Україні має орієнтуватись на кращі вітчизняні традиції вищої школи і бути відкритим для запозичення і акумулювання передового західного досвіду. Це передусім стосується глибинного засвоєння дисциплін, передбачених навчальним планом підготовки магістрів.
Master's level training in Ukraine should focus on the best national traditions of high school and be open to borrowing and accumulation of advanced master's level training in Ukraine should focus on the best national traditions of high school and be open to borrowing and accumulation of advanced Western experience. This primarily concerns the deep absorption disciplines in the curriculum for masters.
Master's level training in Ukraine should focus on the best national traditions of high school and be open to borrowing and accumulation of advanced master's level training in Ukraine should focus on the best national traditions of high school and be open to borrowing and accumulation of advanced Western experience. This primarily concerns the deep absorption disciplines in the curriculum for masters.
Опис
Ключові слова
вища освіта, магістерський рівень, Болонський процес, бакалаврат, євроінтеграція, якість освіти, higher Education, Master's degree, Bologna Process, кафедра гуманітарних дисциплін, bachelor, European integration, quality of education, кафедра технології оздоровчих продуктів
Бібліографічний опис
Українець, А. І. Магістерський рівень освіти у технологічних ВНЗ: погляди зблизька та здалеку / А. І. Українець, Г. О. Сімахіна, Н. В.Науменко // Наукові праці НУХТ. - К. : НУХТ, 2009.