Матеріали конференцій

Постійне посилання колекціїhttps://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/7498

Переглянути

Фільтри

20212

Налаштування

ORCID: search.filters.orcid.https://orcid.org/0000-0002-3295-5771Ключове слово: search.filters.subject.кафедра ділової іноземної мови та міжнародної комунікації

Результати пошуку

Зараз показуємо 1 - 2 з 2
  • Ескіз
    Документ
    Особливості формування комунікативних навичок студентів ЗВО під час занять з іноземної мови в умовах дистанційного навчання
    (2021) Малик, Юліана Ігорівна; Никитенко, Ольга Василівна
    Сьогодні новітні інформаційні технології впроваджуються ледь не в усі сфери діяльності людини. За допомогою інформаційних технологій можна здійснювати професійну діяльність, спілкуватися, розважатися, реалізовувати творчі потреби, а також навчатися. У сучасному українському педагогічному товаристві ведуться різноманітні дискусії і серед багатьох актуальних тем центральне місце посідає проблема дистанційного навчання і використання освітніх онлайн технологій в навчальному процесі. Сьогодні для ЗВО організація навчального процесу у дистанційній формі стала такою ж необхідністю, як і оновлення та застосування ефективних методів навчання.
  • Ескіз
    Документ
    Teachers and online education: merits and challenges
    (2021) Nikitenko, Olga; Malyk, Yuliana
    Ukraine’s rapid entry into the world and European space, informatization and computerization of society require new knowledge, skills and abilities that would be adapted to the conditions of the information society. The processes related to the informatization of society contribute not only to the acceleration of scientific and technological progress, intellectualization of all human activities, but also to the creation of a new information environment of society that ensures the development of a human’s creative potential. An essential trend in the field of higher education is an increasingly active use of digital technologies and the expansion of online learning formats. Higher educational institutions are obliged to expand their educational activities in the online environment and an increasing number of teachers are involved in the development and delivery of online courses.