<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

European studies on academic project management for Ukrainian PhD students

Loading...
Thumbnail Image

Date

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

У тезах проаналізовано досвід реалізації модуля Жана Монне з європейського академічного управління проєктами для аспірантів та молодих науковців у НУХТ за підтримки програми Erasmus+. Висвітлено ключові аспекти курсу, літніх шкіл та застосування методології PM2для підвищення обізнаності про грантові програми ЄС (Erasmus+, Horizon Europe). Наголошено на формуванні практичних навичок проєктного менеджменту, що сприятимуть інтеграції українських науковців у європейський дослідницький простір.
This abstract analyzes the implementation of the Jean Monnet Module on European academic project management for PhD students and young researchers at NUFT, supported by the Erasmus+ program. It highlights course components, annual summer schools, and the practical application of the PM2methodology to navigate EU funding schemes such as Erasmus+ and Horizon Europe. The study emphasizes building project management competencies to foster international collaboration and support the integration of Ukrainian scholars into the European research area.

Description

Citation

European studies on academic project management for Ukrainian PhD students / Igor Yakymenko, Yevhenii Shapovalov, Natalia Hrehirchak, Svitlana Madzhd, Maria Galaburda, Anatoli Giritch // European Dimensions of Sustainable Development: Proceedings of the VІІ International Conference, May 5–7, 2025. – Kyiv : NUFT, 2025. – P. 75.

Related resource link

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By