Національний університет харчових технологій2018-09-052018-09-052018Гуманітарна складова вищої освіти: досвід і проблеми : матеріали Міжнародної наукової Інтернет-конференції : тези доповідей, 29 травня 2018 р., м. Київ / Міністерство освіти і науки України ; Національний університет харчових технологій ; Всеукраїнське координаційне бюро ЮНЕСКО «Освіта дорослих України» ; Європейська асоціація наук про безпеку ; Інститут держави і права НАН України ім. В. Д. Корецького ; Інститут соціології НАН України ; Інститут філософії НАН України ім. Г. С. Сковороди. — К. : НУХТ, 2018. — 216 с.https://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/28120У збірник увійшли тези доповідей учасників Міжнародної наукової Інтернет-конференції «Гуманітарна складова вищої освіти: досвід і проблеми», в яких розглянуто актуальні питання викладання та вивчення гуманітарних дисциплін у технічних і технологічних ВНЗ, роль цих дисциплін у формуванні світогляду сучасного студентства, а також гуманітарні та виховні аспекти у викладанні загальнонаукових, технічних та технологічних дисциплін. Розраховано на науковців, викладачів, аспірантів і студентів усіх спеціальностей вищих навчальних закладів, яких цікавлять питання, пов’язані з викладанням і вивченням гуманітарних дисциплін у ВНЗ. The collection includes the abstracts of the reports of participants of the International scientific Internet conferences "Humanitarian component of higher education: experience and problems", which addresses the topical issues of teaching and learning humanities disciplines in technical and technological universities, the role of these disciplines in the formation the outlook of contemporary students, as well as the humanities and educational aspects of teaching of general scientific, technical and technological disciplines. Designed for scientists, lecturers, postgraduates and students of all specialties of higher educational institutions, who are interested in issues related to teaching and studying humanitarian disciplines at universities.uk-UKгуманітаристика у вищій школівикладання гуманітарних дисциплінвивчення гуманітарних дисциплінвихованнямовна компетенціясвітогляд студентаhumanities in high schoolteaching humanitarian disciplinesstudying humanitieseducationlanguage competencestudent's outlookBook chapter