Кулінченко, Віталій Романович2012-10-032012-10-031991Методические указания к разработке лекционных занятий для преподавателей КТИПП / Сост. В. Р/ Кулинченко. - К.: КТИПП, 1991. - 36 с.https://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/3166Важлива задача Вищої школи в наш час - підвищення якості викладання. Вона виступає одним із визначальних факторів в підвищенні ефективності виконання всього учбово-виховного процесу, її практичне використання пов'язане з посиленням уваги до наукової організації педагогічного процесу. Останнє, на наш погляд, передбачає вирішення цілого комплексу питань, які зв'язані з зизначенням змісту навчання, розробкою найбільш оптимальних форм і методів навчання, забезпеченням учбового процесу засобами навчання, а також організацією його проведення. Все це разом взяте складає зміст методичної розробки навчального процесу, яка є невід'ємною складовою частиною всієї педагогічної діяльності окремих викладачів і їх колективів в цілому і передує його проведенню.Important task of Higher school in our time is upgrading teaching. It comes forward one of determinatives in the increase of efficiency of implementation of all of scool--pedagogical process, its practical use is related to strengthening of attention to scientific organization of pedagogical process. Last, in our view, foresees the decision of whole complex of questions which are from judgment maintenance of studies, by development of the most optimum forms and methods of studies, providing of educational process, and also organization of his leadthrough facilities of studies. The together taken makes all of it maintenance of methodical development of educational process, which is inalienable component part of all of pedagogical activity of separate teachers and their collectives on the whole and preceded his leadthrough.otherлектор студентa lecturer is a studentметодикавикладанняmethodteachingкафедра процесів і апаратів харчових виробництвOther