Філософія освіти як синтез філософії та педагогіки

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСвідло, Микола Степанович
dc.contributor.authorСторожик, Іван Іванович
dc.date.accessioned2012-12-21T10:02:06Z
dc.date.available2012-12-21T10:02:06Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractСьогодення ставить освіту перед тенденцією активного взаємоперетворення теорії і практики, ідеального та матеріального, духовного і тілесного, що потребує від кожної особистості здатності до креативної конструктивної діяльності в матеріальному світі, але відповідно до ідеальних форм і принципів. The present puts education before the tendency of active interconversion of the theory and practice, ideal and material, spiritual and corporal, that demands from each person of ability to creative constructive activity вматериальном the world, but according to ideal forms and principles.uk_UK
dc.identifier.citationСвідло М. С. Філософія освіти як синтез філософії та педагогіки / М. С. Свідло, І. І. Сторожик // Вісник Національного технічного університету України "Київський політехнічний інститут". Філософія. Психологія. Педагогіка. — 2007. — № 2(20). - С. 11-15.
dc.identifier.urihttps://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/4758
dc.language.isootheruk_UK
dc.subjectфілософіяuk_UK
dc.subjectphilosophyuk_UK
dc.subjectфілософія освіти
dc.subjectідеальне та матеріальне
dc.subjectособистістю
dc.subjectphilosophy of science
dc.subjectideal and the material
dc.subjectpersonality
dc.subjectкафедра гуманітарних дисциплін
dc.titleФілософія освіти як синтез філософії та педагогікиuk_UK
dc.typeArticleuk_UK

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
4.pdf
Розмір:
137.16 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті