Використання кейс-методів у навчальному процесі

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorІванов, Сергій Віталійович
dc.contributor.authorМостенська, Тетяна Леонідівна
dc.contributor.authorФедулова, Ірина Валентинівна
dc.contributor.authorРибачук-Ярова, Тетяна Володимирівна
dc.date.accessioned2013-07-03T09:09:09Z
dc.date.available2013-07-03T09:09:09Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractБазовою потребою сучасного управління і головним фактором його ефективності є професіоналізм, який визначається підготовкою фахівців, які здатні передбачати, своєчасно виявляти та успішно вирішувати нагальні проблеми розвитку. Цьому можна навчитись в аудиторії за допомогою сучасних методів навчання, що дозволяють проводити діагностику, розробляти заходи щодо усунення перешкод розвитку і стратегічний план дій на майбутнє з метою підвищення ефективності. Все це обумовлює пошук і застосування нових методів викладання, одним з яких є використання кейс-методів. The basic requirementof management and the main factor of its effectiveness is professionalism which, in turn, is defined by the training of specialists, capable to foresee, in due time to reveal and to resolve urgent problems of development successfully. It can be learned in the classroom by means of use of modern methods of training which allow carrying out diagnostics, to develop measures for elimination of problems of development and the strategic plan of action for the future with the purpose of increasing efficiency. All this justifies searching and application of new teaching methods, one of which is the case method.uk_UK
dc.identifier.citationВикористання кейс-методів у навчальному процесі / С. В. Іванов, Т. Л. Мостенська, І. В. Федулова, Т. В. Рибачук-Ярова // Наукові праці НУХТ. – 2012. - № 43. – С. 107-113.uk_UK
dc.identifier.urihttps://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/8754
dc.language.isootheruk_UK
dc.subjectкейс-методuk_UK
dc.subjectінноваційні технології навчанняuk_UK
dc.subjectситуаційне навчанняuk_UK
dc.subjectcase-methodsuk_UK
dc.subjectinnovative learning technologiesuk_UK
dc.subjectcase studiesuk_UK
dc.subjectкафедра економіки праці та менеджменту
dc.subjectкафедра експертизи харчових продуктів
dc.titleВикористання кейс-методів у навчальному процесіuk_UK
dc.typeArticleuk_UK

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
NP-43.pdf
Розмір:
5.92 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті