Наука і філософія: точки перетину

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКітов, Микола Григорович
dc.date.accessioned2014-10-23T06:20:23Z
dc.date.available2014-10-23T06:20:23Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractСучасне філософування плюралістичне і позбавлене певних канонів. Тому перед педагогами постає серйозна проблема: як викладати філософію у ВНЗ? Modern philosophizing pluralistic and devoid of certain canons. Therefore, the teachers face a major problem: how to teach philosophy in high school?uk_UA
dc.identifier.citationКітов, М. Наука і філософія: точки перетину / Микола Кітов // Наукові здобутки молоді – вирішенню проблем харчування людства у ХХІ столітті : програма і матеріали 80 міжнародної наукової конференції молодих учених, аспірантів і студентів, 10–11 квітня 2014 р. – К.: НУХТ, 2014. – Ч. 4. – С. 158-163.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/17549
dc.language.isouk_UKuk_UA
dc.subjectфілософіяuk_UA
dc.subjectвикладанняuk_UA
dc.subjectосвітаuk_UA
dc.subjectPhilosophyuk_UA
dc.subjectteachinguk_UA
dc.subjecteducationuk_UA
dc.subjectкафедра гуманітарних дисциплін
dc.subjectкафедра гуманітарних дисциплін
dc.titleНаука і філософія: точки перетинуuk_UA
dc.typeOtheruk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
82.pdf
Розмір:
321.26 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Матеріали конференцій