Удосконалення методів змішаного навчання на основі сучасних інформаційно-комунікаційних технологій

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorШтефан, Євгеній Васильович
dc.contributor.authorПащенко, Богдан Сергійович
dc.contributor.authorПетруша, Оксана Олександрівна
dc.date.accessioned2024-03-07T08:39:37Z
dc.date.available2024-03-07T08:39:37Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractДосліджено рівень впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у розробленні методів змішаного навчання українських вищих навчальних закладів з урахуванням досвіду провідних європейських університетів. Проведено аналіз особливостей взаємодії суб’єктів й елементів дистанційної освіти в Національному університеті харчових технологій під час карантину. Досліджено ефективність дистанційного та змішаного навчання в залежності від існуючих типів онлайн взаємодії та технологічної платформи (Moodle, G Suite for Education). Визначено основні технічні проблеми, що обмежують коректне та оптимальне функціонування платформи дистанційного навчання. Дані кількісні параметри апаратурної складової (пропускна здатність інтернет-мережі, особливості накопичувачів серверу) і вимоги до операційної системи. Розроблені рекомендації для підвищення ефективності навчального процесу в умовах змішаної форми навчання.
dc.description.abstractThe information and communication technologies introduction level of blended learning development methods in Ukrainian higher education institutions by the European universities leading experience is studied. The analysis of the subjects and elements interaction peculiarities of distance education in the National University of Food Technologies during quarantine is carried out. The distance and blended learning effectiveness in dependence of the existing types of online interaction and technology platform (Moodle, G Suite for Education) is studied. The main technical problems that limit the correct and optimal functioning of the distance learning platform are identified. The hardware component (internet bandwidth, features of server drives) of the operating system quantitative parameters and requirements are given. The efficiency of the educational process improving recommendations by the blended learning form have been developed.
dc.identifier.citationШтефан, Є. В. Удосконалення методів змішаного навчання на основі сучасних інформаційно-комунікаційних технологій / Є. В. Штефан, Б. С. Пащенко, О. О. Петруша // Екстрене дистанційне навчання в Україні : кол. монографія. – Харків : Міська друкарня, 2020. – С. 342-354
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0697-7651
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9623-9061
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6009-127X
dc.identifier.urihttps://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/42061
dc.language.isouk
dc.subjectкафедра експертизи харчових продуктів
dc.subjectdepartment of foodstuff eExpertise
dc.subjectдистанційне навчання
dc.subjectзмішане навчання
dc.subjectплатформа дистанційного навчання (LMS)
dc.subjectсуб’єкти й елементи дистанційної освіти
dc.subjectdistance learning
dc.subjectblended learning
dc.subjectdistance learning platform (LMS)
dc.subjectsubjects and elements of distance education
dc.titleУдосконалення методів змішаного навчання на основі сучасних інформаційно-комунікаційних технологій
dc.typeMonograph

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Витяг monograph_ekstr_dyst_navch.pdf
Розмір:
5.76 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Колективні монографії, розділи з колективних монографій