Methodische Grundsätze des fachlich orientierten Unterrichts im dialogischen Sprechen für künftige Fachleute im Dienstleistungsbereich (Deutsch nach Englisch)

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2010

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D a s H a u p t z i e l u n s e r e s A r t i k e l s ist die Beschreibung der methodischen Grundsätze zum fachlich orientierten Deutschunterricht im dialogischen Sprechen für künftige Fachleute im Dienstleistungsbereich.Das Niveau der Sprachbeherrschung soll in diesem Fall den internationale Standards über die fachliche Kompetenz eines Diplomfachmenns entsprechen. Deshalb gewinnen allgemeine Richtlinien bezüglich der fremdsprachlichen Ausbilsung an B e d e u t u n g. Bei der Integration der Ukraine in den gesamteuropäischen Raum hat es sich inzwischen herausgestellt, dass man die Fachleute für Hotellerie- und Restaurantwesen nich für ein bestimmtes Land, sondern für ganz Europa ausbilden sollte.

Опис

Ключові слова

діалогічне мовлення, друга іноземна мова, навчальна комп’ютерна програма-тренажер, професійно орієнтоване навчання, деловая игра, диалогическая речь, студенты второго курса неязыкового высшего учебного заведения, business role play, interactional/dialogical speech, professionally oriented training, service sphere, кафедра іноземних мов професійного спрямування

Бібліографічний опис

Okopna, Y. Methodische Grundsätze des fachlich orientierten Unterrichts im dialogischen Sprechen für künftige Fachleute im Dienstleistungsbereich (Deutsch nach Englisch) / Y. Okopna // Лінгвістичні та методичні проблеми навчання мови як іноземної : матер. VIII Міжнарод. наук.-практ. конф., Полтава, 2010 р. – Полтава, 2010. – С. 370–372.

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