Роль кейс-методу у процесі вивчення іноземних мов для підготовки спеціалістів економічного профілю
Вантажиться...
Файли
Дата
2014
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Анотація
Висвітлюється важливість застосування кейс-методу для підвищення ефективності бізнес-освіти в сучасних умовах, що дає змогу наблизити процес навчання до реальної практичної діяльності спеціалістів. Кейс-метод у процесі вивчення іноземних мов дає змогу також розвивати навички міжкультурної комунікації та формувати ряд компетенцій, включаючи предметну та соціокультурні компетенції.
The article deals with the significance of the case-study method in increasing the effectiveness of business education in modern conditions which facilitates the combination of learning process with real practical activity of specialists. The case-study method in teaching English enables the development of international communication skills and formation of such competences as subject-matter and sociocultural ones.
Опис
Ключові слова
кейс-метод, іноземні мови, бізнес-освітa, економічні спеціальності, case-study method, foreign languages, business education, economists, кафедра ділової іноземної мови та міжнародної комунікації
Бібліографічний опис
Шапран, Л. Ю. Роль кейс-методу у процесі вивчення іноземних мов для підготовки спеціалістів економічного профілю / Л. Ю. Шапран // Актуальні проблеми економічного та соціального розвитку підприємств харчової промисловості : програма і матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 24–25 квітня 2014 р. – Київ : НУХТ, 2014. – С. 227–231.