Особливості автономного навчання англійської мови спеціального вжитку
Вантажиться...
Дата
2015
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Анотація
У статті розглянуто основні принципи автономного навчання в групах ESP (англійська спеціального вжитку). На основі аналізу основних форм і методів автономного навчання визначені найбільш ефективні для роботи зі студентами технічних спеціальностей. Дано характеристику таким формам автономного навчання, як веб-квести і дебати.
The article considers the basic principles of autonomous learning in ESP. It also analyses basic forms and methods of autonomous learning, determines the most effective for students of technical specialties. It also gives characteristic of such forms of autonomous learning as web quests and debate.
Опис
Ключові слова
автономне навчання, ESP, дебати, веб-квест, самоосвіта, autonomous learning, debates, web-quest, self-education, кафедра ділової іноземної мови та міжнародної комунікації
Бібліографічний опис
Ковальчук, О. С. Особливості автономного навчання англійської мови спеціального вжитку / О. С. Ковальчук // Гуманітарний вісник ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди". - К. : Гнозис, 2015. - Дод. 1 до Вип. 35, Т. VIII (59) : Тематичний випуск "Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору". - С. 136-144.