Принципи формування іншомовної комунікативної компетенції під час навчання професійно-орієнтованого читання
Вантажиться...
Файли
Дата
2013
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Анотація
У немовних ВНЗ дуже важливу роль відіграє формування та контроль мовленнєвої компетенції студентів у читанні іншомовних професійно орієнтованих текстів. В даній статті ми спробували розкрити особливості принципу автентичності та інтерактивності, що є основними принципами формування іншомовної комунікативної компетенції під час навчання професійно - орієнтованого читання в немовному вузі.
In the non-language schools formation and control of students’ speech competence plays a very important role in reading foreign language professionally-oriented texts. In this article we have tried to reveal the peculiarities of authenticity principle and interactivity one, which are the basic principles for the formation of foreign language communicative competence in vocational training - focused reading in language high school.
Опис
Ключові слова
мотивація студентів, мовленнєва компетенція, професійно-орієнтовані тексти, принцип автентичності, принцип інтерактивності, motivation of students, linguistic competence, professionally-oriented texts, principle of authenticity, principle of interactivity, кафедра іноземних мов професійного спрямування
Бібліографічний опис
Михайлова, Н. О. Принципи формування іншомовної комунікативної компетенції під час навчання професійно-орієнтованого читання / Н. О. Михайлова // Обучение иностранных студентов в высшей школе : традиции и перспективы : международная научно-методическая конференция. - Х. : НТУ «ХПИ», 2013. – С. 67