Motivation factors for lifelong learning

Ескіз

Дата

2014

Автори

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Анотація

Many aspects of effective teaching apply to all age groups. Understanding the principles of adult learning can help teachers become better facilitators of learning. The importance of these principles is recognized in educational and business settings. This article discusses the differences in how adults learn.

Опис

Ключові слова

lack of motivation, adult learning, teacher, motivation, процес навчання дорослих осіб, викладач, мотивація, нестача мотивації, недостаток мотивации, мотивация, кафедра ділової іноземної мови та міжнародної комунікації

Бібліографічний опис

Tryhub, I. Motivation factors for lifelong learning / I. Tryhub // Nauka i studia. – Przemysl, 2014. - Vědy 2 (112). - С. 20-24.

Колекції

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced