Деякі аспекти викладання дисципліни «Інформатика та інформаційні технології» студентам технологічного напрямку Національного університету харчових технологій

Abstract

Дана стаття присвячена методиці викладання дисципліни «Інформатика та інформаційні технології» студентам технологічного напряму підготовки вищих навчальних закладів. Методика враховує психолого-педагогічні основи управління навчально-пізнавальною діяльністю студентів, завдання пов’язані з розробкою окремих компонентів методичної системи навчання інформатики студентів відповідно до модульно-рейтингової системи навчання, орієнтованої на систематичне та цілеспрямоване використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій.

This article is devoted to methods of teaching "Computer and Information Technology" for students of technological field of study in higher education. Technique takes into account psychological and pedagogical foundations of teaching and learning activities of students, the task associated with the development of individual components of methodical teaching computer science students in accordance with module-rating educational system that focuses on the systematic and purposeful use of ICT.