Експериментальне дослідження визначення рівня сформованості комунікативної культури майбутніх управлінців
Файли
Дата
2019
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Стаття присвячена експериментальному дослідженню визначення рівня сформованості комунікативної культури майбутніх фахівців у сфері управління в процесі їхньої професійної підготовки, організованому на базі Навчально-наукового інституту економіки та управління Національного університету харчових технологій. Основну увагу зосереджено на завданнях професійної підготовки майбутніх управлінців, які полягають у створенні сприятливих педагогічних умов для формування й розвитку високого рівня комунікативної культури. Висвітлюються
компоненти, критерії, показники та рівні сформованості досліджуваного явища. Наголошено на тому, що питання формування високого рівня комунікативної культури майбутніх управлінців повинні бути пріоритетними в системі професійної підготовки майбутніх фахівців у сфері управління.
Опис
Ключові слова
комунікативна культура, комунікативні вміння та навички, професійна підготовка, майбутні управлінці, експеримент, communicative culture, communicative skills and abilities, professional training, future managers, кафедра ділової іноземної мови та міжнародної комунікації
Бібліографічний опис
Чередніченко, Г. А. Експериментальне дослідження визначення рівня сформованості комунікативної культури майбутніх управлінців / Г. А. Чередніченко, Ю. І. Малик // Інноваційна педагогіка. – 2019. – № 11. – С. 99–102.