Використання інформаційних інстрментів для стуктуризації та візуалізації наукових знань при проведенні попереднього дослідження

Ескіз

Дата

2015

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Анотація

У статті викладено основні елементи та особливості проведення попереднього дослідження учнями, які виконують наукову роботу. Запропоновано використовувати комплексний підхід для візуалізації та систематизації знань, отриманих учнями в процесі проведення наукової роботи. The article considers the basic elements of scientific research and the features of previous research o f pupils performing scientific work. An integrated approach used to visualize and systematize the knowledge acquired by pupils during the process of scientific work.

Опис

Ключові слова

кафедра харчової хімії, онтологія, ontology, онтологічний журнал, ontological magazine, науковий метод, scientific method, геоінформаційні системи, geographic information systems, ГІС, GIS, комплексний підхід, comprehensive approach, учень, pupil, МАН, JAoS

Бібліографічний опис

Використання інформаційних інстрментів для стуктуризації та візуалізації наукових знань при проведенні попереднього дослідження / Чернецький, І. С., Пащенко, Є. Ю., Атамась, А. І., та ін. // Наукові Записки Малої Академії Наук України. - 2015. - №. 6. - C. 20–28.

Колекції

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced