Профорієнтаційна роль іноземної мови у соціальному становленні особистості
Дата
2011
Автори
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Стаття фокусує увагу на вивченні іноземної мови у процесі реалізації профільного навчання, що допомагає не лише у виборі майбутньої професії, але й сприяє збереженню і розвитку мотивації у вивченні іноземної мови.
The article focuses on the studying of foreign language in the realization process of the profile training. It helps not only in the choice of future profession, but also promotes the preservation and motivation development in the studying of foreign language.
The article focuses on the studying of foreign language in the realization process of the profile training. It helps not only in the choice of future profession, but also promotes the preservation and motivation development in the studying of foreign language.
Опис
Ключові слова
вища професійна освіта, профільне навчання, соціальне становлення, особистість, комунікативна компетенція, higher professional education, profile training, social formation, personality, communicative competence
Бібліографічний опис
Сушко, І. А. Профорієнтаційна роль іноземної мови у соціальному становленні особистості / І. А. Сушко // Педагогіка толерантності.- 2011. - №1 (55). - С. 132-138.