Модель електронного тренажера самонавчання
Вантажиться...
Дата
2009
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Анотація
В статті розглядаються питання побудови тренажера самостійного вивчення студентом навчального матеріалу, який також може бути віднесений до типу автоматизованих систем керування навчанням. До основних функцій тренажеру відноситься: планування процесу засвоєння навчального матеріалу (завдання траєкторії, темпу і мотивації руху по навчальному матеріалу); порційна подача матеріалу студенту; початкове, проміжне і кінцеве тестування вивчення теми (лекції); визначення оцінки засвоєння теми, оцінки засвоєння розглянутого матеріалу; прогнозування досягнення рівня мотивації (бажаної оцінки); керування процесом навчання, тобто зміна траєкторії, темпу або мотивації. Важливим у розробці тренажеру є модель студента як об’єкту керування.
The paper deals with the construction of the simulator self-study student training material , which can also be attributed to the type of automated control systems training. The main functions of the simulator include : planning the process of learning (task trajectory , pace and movement to motivate learning the material ) Portion student presentation of the material , initial , intermediate and final testing of study subjects (lectures ), the measurement of absorption threads assessment mastering the materials, prediction of achievement motivation level ( desired estimates ) control the learning process, ie the change of the trajectory, pace and motivation. Important in the development of the simulator is a model student as an object of control.
Опис
Ключові слова
оцінювання знань, антологія опису навчального матеріалу, електронний тренажер, процес самонавчання, автоматизована система керування, тестування, assessment, anthology describing educational material, electronic trainer, learning process, automated management system, testing, кафедра інформаційних технологій, штучного інтелекту і кібербезпеки
Бібліографічний опис
Самсонов, В. В. Модель електронного тренажера самонавчання / В. В. Самсонов // Актуальні проблеми психології : Психологічна теорія і технологія навчання. - К.: НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009. - Т. 8, Вип. 6. – С. 235-241.