Шляхи підвищення ефективності інтелектуального виховання студентів технічного університету на практичних заняттях з іноземної мови

Abstract

У статті проаналізовано літературні джерела та узагальнено основні підходи до підвищення інтелектуального виховання студентів. Обґрунтовано основні компоненти моделі формування інтелектуального виховання студентів на практичних заняттях з іноземної мови. Детально проаналізовано різні методи та прийоми, якими може користуватися викладач на практиці. Наведено приклади вправ, тематик дискусій та інтелектуальних ігор, які сприяють підвищенню інтелектуального виховання студентів.