Лінгводидактичний підхід в моделі професійно орієнтованого навчання діалогічного мовлення майбутніх фахівців сфери обслуговування з використанням електронних засобів у процесі вивчення німецької мови як другої іноземної після англійської

Окопна, Яна Володимирівна

Лінгводидактичний підхід в моделі професійно орієнтованого навчання діалогічного мовлення майбутніх фахівців сфери обслуговування з використанням електронних засобів у процесі вивчення німецької мови як другої іноземної після англійської

dc.contributor.author	Окопна, Яна Володимирівна
dc.date.accessioned	2014-03-21T07:18:59Z
dc.date.available	2014-03-21T07:18:59Z
dc.date.issued	2010
dc.description.abstract	Статтю присвячено лінгводидактичному підходу в моделі професійно орієнтованого навчання діалогічного мовлення майбутніх фахівців сфери обслуговування з використанням електронних засобів у процесі вивчення німецької мови як другої іноземної після англійської. The article is devoted to Linguodidactical approach to model professionally oriented dialogue speech training of future specialists in service sphere with the using of electronic tools in the study of German as a second foreign language after English.	uk_UA
dc.identifier.citation	Окопна, Я. В. Лінгводидактичний підхід в моделі професійно орієнтовна-ного навчання діалогічного мовлення майбутніх фахівців сфери обслуговування з використанням електронних засобів у процесі вивчення німецької мови як другої іноземної після англійської / Я. В. Окопна // Проблеми викладання іноземних мов у немовному вищому навчальному закладі : Всеукр. наук.-практич. конф., Київ, 18 березня 2010 р. – К. : НАУ-друк, 2010. – С. 167-169.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/13323
dc.language.iso	uk_UK	uk_UA
dc.subject	діалогічне мовлення	uk_UA
dc.subject	ділова гра	uk_UA
dc.subject	студенти другого курсу	uk_UA
dc.subject	немовний вищий навчальний заклад	uk_UA
dc.subject	dialogical speech	uk_UA
dc.subject	role play	uk_UA
dc.subject	second year students	uk_UA
dc.subject	кафедра іноземних мов професійного спрямування
dc.title	Лінгводидактичний підхід в моделі професійно орієнтованого навчання діалогічного мовлення майбутніх фахівців сфери обслуговування з використанням електронних засобів у процесі вивчення німецької мови як другої іноземної після англійської	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1

Назва:: 16.pdf
Розмір:: 195.51 KB
Формат:: Adobe Portable Document Format

Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1

Назва:: license.txt
Розмір:: 1.71 KB
Формат:: Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Завантажити

Колекції

Статті