Відкриті заняття у вищих навчальних закладах як форма контролю процесу навчання

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЕш, Світлана Миколаївна
dc.date.accessioned2012-11-12T11:05:53Z
dc.date.available2012-11-12T11:05:53Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractВизначається роль відкритого заняття у вищому навчальному закладі як форма контролю процесу навчання. Розглядаються види відкритих занять, вимоги до їх проведення та критерії, за якими їх оцінюють; надаються рекомендації до проведення відкритого заняття у формі традиційної лекції.uk_UK
dc.description.abstractThe role of demonstration lesson at higher educational establishment as a form of monitorinq academic process is beinq determined. The types of demonstration lessons, the demands made on then, and criteria by which they should be estimated are beinq considered; the recommendations are made as to conductinq a demonstration lesson in the form of traditional lecture.en_EN
dc.identifier.citationЕш, С. М. Відкриті заняття у вищих навчальних закладах як форма контролю процесу навчання / С. М. Еш // Вища школа. - 2012. - № 3. – С. 84-91.
dc.identifier.urihttps://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/3621
dc.language.isootheruk_UK
dc.subjectвідкрите заняття
dc.subjectконтроль процесу навчання
dc.subjectкритерії оцінювання відкритих занять
dc.subjectпедагогічні технології
dc.subjectdemonstration lesson
dc.subjectmonitorinq academic process
dc.subjectcriteria by which they should be estimated
dc.subjectpedagogic technologys
dc.subjectкафедра фінансів
dc.titleВідкриті заняття у вищих навчальних закладах як форма контролю процесу навчанняuk_UK
dc.typeArticleuk_UK

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
2012_1.pdf
Розмір:
163.93 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті