Psychological characteristics of university applicants` groups

dc.contributor.authorChugaeva, Nataliya
dc.date.accessioned2023-04-12T10:07:38Z
dc.date.available2023-04-12T10:07:38Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractIn the article is shown the result of empirical research of groups of applicants on the criterion of combining indicators of their social development as a collective subject of educational activity and applicant learning success was the derivation of empirical typology of effective and ineffective tutors (total four types: effective, pseudo-effective, formally effective and ineffective). У статті показано, що результатом емпіричного дослідження груп здобувачів за критерієм поєднання показників їх соціального розвитку як колективного суб’єкта навчальної діяльності та успішності навчання абітурієнтів стало виведення емпіричної типології ефективних і неефективних наставників (всього чотири типи: ефективні, псевдо-ефективний, формально ефективний і неефективний).uk_UA
dc.identifier.citationChuhaieva, N. Psychological characteristics of university applicants` groups / N. Chuhaieva // Socialization & Human Development. – 2021. – Vol. 3, №1. – Pp. 44-52uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/40075
dc.language.isoenuk_UA
dc.subjectкафедра гуманітарних дисциплінuk_UA
dc.subjectteacher-mentoruk_UA
dc.subjectgroup of applicants of higher educationuk_UA
dc.subjecteducational socializationuk_UA
dc.subjectпедагог-наставникuk_UA
dc.subjectгрупа здобувачів вищої освітиuk_UA
dc.subjectосвітня соціалізаціяuk_UA
dc.titlePsychological characteristics of university applicants` groupsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
9-20.pdf
Розмір:
7.3 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Зібрання