Особливості автономного навчання англійської мови спеціального вжитку
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті розглянуто основні принципи автономного навчання в групах ESP (англійська спеціального вжитку). На основі аналізу основних форм і методів автономного навчання визначені найбільш ефективні для роботи зі студентами технічних спеціальностей. Дано характеристику таким формам автономного навчання, як веб-квести і дебати.
The article considers the basic principles of autonomous learning in ESP. It also analyses basic forms and methods of autonomous learning, determines the most effective for students of technical specialties. It also gives characteristic of such forms of autonomous learning as web quests and debate.
Description
Citation
Ковальчук, О. С. Особливості автономного навчання англійської мови спеціального вжитку / О. С. Ковальчук // Гуманітарний вісник ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди". - К. : Гнозис, 2015. - Дод. 1 до Вип. 35, Т. VIII (59) : Тематичний випуск "Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору". - С. 136-144.
