Формування позитивного самоставлення особистості студента як вимір якісної підготовки сучасного фахівця
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті піднята проблема психологічних особливостей розвитку позитивного самоставлення особистості студента. Виділено детермінанти позитивного суб'єктного самоставлення студента, встановлено взаємозв'язки між самоставлення і професійною самореалізацією майбутнього фахівця.
The article raises a problem of psychological features of development of positive self-attitude of student’s personality. The determinants of positive subject self-attitude of the student have been fixed. The interrelations between the self-attitude and professional self-actualization of the future specialist have been established.
The article raises a problem of psychological features of development of positive self-attitude of student’s personality. The determinants of positive subject self-attitude of the student have been fixed. The interrelations between the self-attitude and professional self-actualization of the future specialist have been established.
Description
Citation
Нікітіна, І. В. Формування позитивного самоставлення особистості студента як вимір якісної підготовки сучасного фахівця / І. В. Нікітіна // Вісник Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут». Філософія. Психологія. Педагогіка : зб. наук. праць.- Київ: ІВЦ «Політехніка», 2003. - № 2.