Семінар як простір рефлексії: культурологічний діалог у гуманітарній освіті
Вантажиться...
Дата
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Наукова новизна дослідження полягає в обґрунтуванні потенціалу семінарського заняття як особливого простору для розвитку рефлексивних навичок та ініціювання культурологічного діалогу в контексті гуманітарної освіти, а також у розробці практичних рекомендацій щодо його ефективної організації.
Опис
Бібліографічний опис
Уліщенко, В. В. Семінар як простір рефлексії: культурологічний діалог у гуманітарній освіті / В. В. Уліщенко, А. Б. Уліщенко // Педагогічна Академія: наукові записки. – 2025. – № 17.