Про зміст поняття «технологія навчання»

Abstract

Розглядаються історичні та методологічні аспекти визначення змістовного поля поняття «технологія навчання». Показується специфіка змісту термінів «технологія викладання дисципліни», «технологія засвоєння дисципліни», «методика викладання дисципліни». This article discusses the historical and methodological aspects of the definition of substantial field of the concept "educational technology". It is shows the specific content of the terms "technology of teaching", "technology of familiarizating discipline", "method of teaching".