Про зміст поняття «технологія навчання»
Дата
2004
Автори
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Розглядаються історичні та методологічні аспекти визначення змістовного поля поняття «технологія навчання». Показується специфіка змісту термінів «технологія викладання дисципліни», «технологія засвоєння дисципліни», «методика викладання дисципліни». This article discusses the historical and methodological aspects of the definition of substantial field of the concept "educational technology". It is shows the specific content of the terms "technology of teaching", "technology of familiarizating discipline", "method of teaching".
Опис
Ключові слова
технологія засвоєння дисципліни, методика викладання, навчальний процес, технологія навчання, технологія викладання дисципліни, technology development discipline, pedagogical methodology, educational process, education technology, technology of teaching, кафедра гуманітарних дисциплін
Бібліографічний опис
Павлов, В. Л. Про зміст поняття «технологія навчання» / В. Л. Павлов // Нові технології навчання. – К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2004. – С. 33-34.