Innovative framework for teaching a foreign language as a tool of cross-cultural communication
Вантажиться...
Файли
Дата
2019
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Анотація
У статті розкрито результати дослідження методологічних та психологічних аспектів викладання іноземної мови студентам економічних факультетів в Україні та визначено основні навчальні цілі. В ній також пропонується нова структура викладання, основна мета якої полягає в заохоченні студентів у їх подоланні мовних, комунікаційних та міжкультурних бар'єрів у навчальному процесі. Цю методику можна вважати інтегральною для освітніх цілей, які є важливими для отримання мовних компетенцій. The article presents the results of the study of the methodological and psychological aspects of teaching a foreign language to students of economic faculties in Ukraine and defines the main educational goals. It also offers a new teaching structure whose main purpose is to encourage students to overcome linguistic, communication and intercultural barriers in the learning process. This technique can be considered integral for educational purposes, which are important for obtaining language competences.
Опис
Ключові слова
наукова стаття, іноземні мови, інноваційні методи, міжкультурна комунікація, методика викладання, комунікативне середовище, навчання іноземним мовам, мовні компетенції, scientific article, foreign languages, innovative methods, intercultural communication, teaching methods, communicative environment, teaching foreign languages, language competences, кафедра ділової іноземної мови та міжнародної комунікації
Бібліографічний опис
Kovalova, O. Innovative framework for teaching a foreign language as a tool of cross-cultural communication / O. Kovalova, N. Kovalska // Актуальні питання гуманітарних наук : міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. – 2019. – № 24. – С. 64–71.