Методика роботи з відеоматеріалами на занятті з англійської мови

Abstract

В статті розглянуто питання доцільності використання автентичних відеофільмів на заняттях з англійської мови, продемонстровано застосування методичних рекомендацій для опрацювання відео фрагментів фільмів. Показано приклади завдань до фільму, який розділено на шість фрагментів, описано систему вправ.В статье рассматривается вопрос целесообразности использования аутентичных видеофильмов на занятиях по английскому языку, демонстрируется использование методических рекомендаций для работы с видеофрагментов из фильма. Приведены примеры заданий к фильму, который разбит на шесть фрагментов, описана система упражнений.The problems of video films’ usage on the lessons of English, creation and application of Method Guides have been analyzed. Examples of tasks and the system of exercises to the film are shown. The film is divided into six fragments. The author considers the work aimed to demonstrate the efficiency of such methodology.