Науково-методичне забезпечення вищої гуманітарної освіти Наддніпрянщини (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)

Abstract

У статті на основі архівних та літературних джерел з’ясовуються науково-методичні та методологічні засади забезпечення вищої гуманітарної освіти Наддніпрянщини другої половини ХІХ – початку ХХ ст. Акцентується увага на з’ясуванні стану вивчення проблеми, її історіографії, опрацюванні архівних джерел. Вказано, якими державними органами здійснюється науково-методичне забезпечення та, якими державними документами регламентуються вимоги до нього. Детально подається та характеризується структура науково-методичного забезпечення навчального процесу гуманітарних вищих навчальних закладів. Порівнюється науково-методичне забезпечення державних та приватних вищих навчальних закладів, яке залежало від їх фінансування. On the basis of archival and literary sources might methodological and methodological principles of providing superior liberal education Dnieper second half of XIX - early XX century. Attention is focused on clarifying the status of the study of the problems of historiography processing of archival sources. Specified that state bodies of scientific and methodological support and that public documents are governed by the requirements for it . Served and characterized in detail the structure of scientific methods of the learning process the humanities in higher education. Compared Guidance for public and private higher education institutions , which depended on financing.