Аналіз психологічних особливостей педагога як чинника взаємодії педагога та групи студентів
Вантажиться...
Дата
2007
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Анотація
У статті наводяться теоретичний аналіз та результати емпіричного дослідження, які дозволяють визначити основні струк¬турні блоки психологічних особливостей педагога як чинника взаємодії педагога та групи студентів.
The article presents the theoretical analysis and results of empirical research, that can determine the basic structural units of the psychological characteristics of the teacher as a factor of the interaction of the teacher and student groups.
The article presents the theoretical analysis and results of empirical research, that can determine the basic structural units of the psychological characteristics of the teacher as a factor of the interaction of the teacher and student groups.
Опис
Ключові слова
професійне середовище, навчальна діяльність, соціальна активність, professional environment, learning activities, social activity, кафедра гуманітарних дисциплін
Бібліографічний опис
Чугаєва, Н. Ю. Аналіз психологічних особливостей педагога як чинника взаємодії педагога та групи студентів / Н. Ю. Чугаєва // Актуальні проблеми психології. - 2007. - Вип. 13 : Екологічна психологія. - С. 174-178.