Формування професфіних якостей у студентів засобами фізичного виховання

Abstract

Студентський вік характеризується інтенсивною роботою над формуваням своєї особистості, розвитком стилю поведінки. Це період пошуку молодими людьми відповідей на різноманітні морально-етичні, естетичні, наукові, загальнокультурні, політичні та інші світоглядні питання. Також слід враховувати, що розумова робота студента протікає в умовах низької рухової активності. Це, в свою чергу, сприяє розвитку процесів гальмування в сфері великих півкуль, виникають умови підвищеної втоми, зниження працездатності, погіршення загального самопочуття. Заняття з фізичного виховання є ефективним засобом не тільки фізичного оздоровлення, але і розвитку таких психологічних якостей студентів, як увага, оперативне мислення, а також вольова поведінка в умовах інтенсивної розумової роботи. Student age is characterized by intensive work on the formation of their personality, the development of behavior. This is the period of young people's search for answers to various moral and ethical, aesthetic, scientific, cultural, political and other worldview issues. It should also be borne in mind that the student's mental work proceeds in conditions of low motor activity. This, in turn, contributes to the development of braking processes in the field of large hemispheres, there are conditions of increased fatigue, reduced efficiency, deterioration of general well-being. Physical education classes are an effective means not only of physical recovery, but also of the development of such psychological qualities of students as attention, operational thinking, as well as strong-willed behavior in conditions of intensive mental work.