У статті проаналізовано особливості формування багаторівневої вищої освіти у Великій Британії. Наведено огляд систем вищої освіти інших європейських країн, де її розвиток спрямований не лише на сприяння економічного зростання, а й на формування сприятливого соціально-психологічного клімату в трудових колективах, поліпшення стану довкілля. Висвітлено шляхи забезпечення якості освіти.
