(2023) Савчук, Олександра Олександрівна; Євтушенко, Ольга Володимирівна
У роботі проаналізовано використання тематичного кросворду, що є нестандартним інструментом для кількісного оцінювання якості засвоєння здобувачами термінології навчальної дисципліни менеджмент безпеки праці на підприємстві. Навчальна роль кросвордів полягає в тому, що процес засвоєння термінології здійснюється в ігровій формі, а позитивні емоції, що виникають у здобувачів в процесі розробки кросвордів, сприяють попередженню перевантаження та є прекрасним засобом активізації розумової діяльності і самореалізації особистості здобувачів.
