Статті
Постійне посилання на розділhttps://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/7372
Переглянути
9 результатів
Результати пошуку
Документ Аналіз існуючих гідродинамічних моделей процесу витягування волоконних світловодів(2015) Зінькевич, Олексій Петрович; Сафонов, Володимир Михайлович; Нещадим, Олександр МихайловичВиконано порівняння існуючих моделей витягування волоконних світловодів на основі їх особливостей в таких аспектах: реологічна модель; ізотермічність (неізотермічність); стаціонарність (нестаціонарність); врахування тих або інших сил в загальному балансі сил, діючих на витягаюче волокно; розмірність моделі; граничні умови; спосіб знаходження поля швидкостей та температур. Результатом дослідження є висновок про необхідність двовимірного розгляду обох сторін процесу – гідродинамічної і теплотехнічної. The article is carried out a comparison of existing models drawing optical fibers based on their characteristics in such aspects: rheological model; isothermal (nonisothermality); stationary (non-stationary); consideration of those or other forces in the overall balance of forces acting on the fiber is pulled; the dimension of the model; border conditions; solution method (finding) the velocity and temperature field.Документ Про множину скінченних рівнів неперервних функцій(2015) Сафонов, Володимир Михайлович; Нещадим, Олександр Михайлович; Зінькевич, Олексій ПетровичУ роботі розглядаються неперервні функції однієї дійсної змінної з множиною скінченних рівнів скрізь другої категорії. Доведено, що у разі нульвимірності зазначених відображень множина їх нескінченних рівнів ніде не щільна. This paper considers continuous functions of real variable with a set of finite levels of the second category. We proved that in the case of zero-dimensionality, the set of its infinite levels is nowhere-dense.Документ Кредитно – модульна система при викладанні математичних дисциплін студентам – економістам(2009) Мартиненко, Михайло Антонович; Нещадим, Олександр Михайлович; Островська, Ольга Володимирівна; Радзієвська, Олена Іванівна; Сафонов, Володимир МихайловичКредитно-модульна система навчання може мати позитивний вплив на ефективність праці як студента, так і викладача при певному вдосконаленні. Вона сприятиме підвищенню рівня вищої освіти. ECTS system training can have a positive impact on the business performance of both students and teachers at a certain improvement. It will increase the level of higher education.Документ Удосконалення змісту математичної підготовки фахівців(2009) Мартиненко, Михайло Антонович; Нещадим, Олександр Михайлович; Радзієвська, Олена Іванівна; Сафонов, Володимир МихайловичВпровадження комп’ютерної техніки в наше життя підвищило вимоги до прикладної спрямованості курсу математики для студентів технологічних, технічних, економічних та інших спеціальностей, спонукало необхідність вивчення ними елементів таких математичних дисциплін як математична логіка, теорія графів, дискретна математика, теорія ймовірностей та математична статистика, математичне програмування, дослідження операцій та інших і зробило можливим більш широкого та ефективного використання ймовірно-статистичних методів, методів теорії ігор, методів оптимізації, методів математичного моделювання тощо. Важливість і необхідність цих дисциплін та методів вимагає включення відповідних розділів до програми з математики у багатьох вищих навчальних закладах, а їх вивчення можливе лише на гарній базі загальної математичної освіти. The introduction of computer technology in our lives has raised the requirements for application oriented course in mathematics for students of technological, industrial , economic and other specialties, prompting the need to learn the elements of mathematics as mathematical logic , graph theory , discrete mathematics , probability theory and mathematical statistics, mathematical programming, operations research and others, and made possible a wider and effective use is probably statistical methods, game theory, optimization methods , methods of mathematical modeling and so on. The importance and necessity of these disciplines and techniques require the inclusion of the relevant sections of the program in mathematics at many higher education institutions and their study is possible only on the basis of good general mathematical education.Документ Про зліченно-кратні функції(2012) Сафонов, Володимир МихайловичУ цій роботі розглядається одна диференціальна властивість неперервної функції однієї дійсної змінної, яка задовольняє умову (Т1) Банаха. В термінах категорії вивчається деяка умова монотонності неперервної функції. This paper considers a differential property of continuous function of a real variable satisfying Banach condition (T1). In terms of the category studied some monotonicity condition of continuous functionДокумент Про множини симетричної моногенності(2000) Нещадим, Олександр Михайлович; Сафонов, Володимир МихайловичРозглядаються множини симетричної моногенності та їх зв’язок з множинами моногенності для неперервних функцій. The sets of symmetrical monogenicity and its connection with the sets of monogenicity are considered.Документ Про відображення із сталим розтягом(1997) Сафонов, Володимир МихайловичДоводиться новий критерій сталості функції. A new criterion of the constancy of functions is proved in the paper.Документ Модернізація математичної підготовки фахівців(2009) Мартиненко, Михайло Антонович; Нещадим, Олександр Михайлович; Радзієвська, Олена Іванівна; Сафонов, Володимир МихайловичВ даній статті сказано про модернізацію математичної освітньої системи і покращення рівня підготовки даної сфери інтеграції в освіті. In this report is saying about place of mathematic in modern education system and about ways to improve level of preparing specialists in mathematics sphere in the content of integration in education.Документ Формування математичних знань при підготовці фахівців в умовах євроінтеграції(2007) Мартиненко, Михайло Антонович; Нещадим, Олександр Михайлович; Радзієвська, Олена Іванівна; Сафонов, Володимир МихайловичВ даній статті сказано про місце математики в сучасній системі освіти і про способи підвищення рівня підготовки фахівців в області математики у змісті інтеграції в європейську освіту. In this report is saying about place of mathematic in modern education system and about ways to improve level of preparing specialists in mathematics sphere in the content of integration in European education.