Формування творчих здібностей майбутніх вчителів у процесі фахової підготовки

Вантажиться...
Ескіз

Дата

2013

ORCID

DOI

Науковий ступінь

Рівень дисертації

Шифр та назва спеціальності

Рада захисту

Установа захисту

Науковий керівник

Члени комітету

Видавець

Анотація

У статті розглянуто проблему формування творчих здібностей майбутніх вчителів, її актуальність, проаналізовано наукові підходи до проблеми. Авторами визначена сутність поняття творчі здібності, основні компоненти у структурі творчих здібностей, принципи їх формування, розглянуто показники готовності майбутніх вчителів до творчої діяльності. The problem of forming creative abilities of future teachers, its actuality, scientific approaches to the problem are considered in this article. The concept of creative abilities, its basic components in the structure, principles of their forming are determined by authors. The indicators of future teacher’s readiness for creative activity are studied.

Опис

Ключові слова

майбутні вчителі, фахова підготовка, творчі здібності, teachers, professional training, creative abilities, кафедра ділової іноземної мови та міжнародної комунікації

Бібліографічний опис

Шапран, Л. Ю. Формування творчих здібностей майбутніх вчителів у процесі фахової підготовки / Л. Ю. Шапран, Г. А. Чередніченко, // Збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету. - Дрогобич, 2013. – С. 191-197.

Зібрання