Актуальні проблеми науково-освітнього простору як ключового фактору розвитку країн

dc.contributor.authorСидоренко, Павло Олександрович
dc.date.accessioned2014-11-25T08:35:36Z
dc.date.available2014-11-25T08:35:36Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractУ статті розглядаються ключові проблеми функціонування науково-освітнього простору в контексті становлення економіки знань. Запропоновано низку заходів, спрямованих на підвищення ефективності науково-освітнього сектору як одного з ключових факторів соціально-економічного розвитку країн. This article addresses key problems in the functioning of scientific and educational space in the context of becoming a knowledge economy. A number of measures aimed at improving the efficiency of scientific and educational sector as one of the key drivers of social and economic development.uk_UA
dc.identifier.citationСидоренко, П.О. Актуальні проблеми науково-освітнього простору як ключового фактору розвитку країн / П.О. Сидоренко // Інформаційна культура в сучасному світі : матеріали наук. семінару / за ред. С. О. Гуткевич, Л. А. Андросюк. – К. : НТУУ «КПІ», 2014. – Вип. 5, Ч. 1. - С. 5-9.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/18667
dc.language.isouk_UKuk_UA
dc.subjectекономіка знань (інформаційна економіка)uk_UA
dc.subjectнаукові дослідження та розробки («R&D»)uk_UA
dc.subjectлюдський капіталuk_UA
dc.subjectнауково-технічний та освітній простірuk_UA
dc.subjectнауково-освітні центриuk_UA
dc.subjecttechnological and educational spaceuk_UA
dc.subjectResearch and Education Center (REC)uk_UA
dc.subjecthuman capitaluk_UA
dc.subjectкафедра міжнародної економіки
dc.titleАктуальні проблеми науково-освітнього простору як ключового фактору розвитку країнuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Sydorenko1.pdf
Розмір:
380.08 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: