Організація освітнього процесу на засадах ощадливості

Abstract

Обґрунтовано організацію освітнього процесу в контексті ощадливості. Розкрито методологічні засади концепції ощадливого виробництва і можливості її адаптації для використання навчальними закладами. Обґрунтовано особливості і доцільність застосування коректних методів ощадливого виробництва в процесі викладання окремих дисциплін фахового спрямування.

Reasonable organization of educational process in the context of lean manufacturing. Fundamentals are disclosed as methodological concepts of lean manufacturing and the possibility of adapting it for use by educational institutions. Features and appropriateness justified to apply the correct methods of lean production in the process of teaching certain disciplines professional direction.