Професійні компетенції викладача, який використовує метод кейс-стаді в організації навчання. Проблеми викладача, практикуючого кейс-метод
Файли
Дата
2015
Автори
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Розглянуто сутність методу кейс-стаді, який потребує наявності у викладача комплексу професійних компетенцій та проблеми викладача, який використовує цей метод. The essence method of case-study which requires teachers set of professional competencies and problems of teachers practicing this method.
Опис
Ключові слова
професійні компетенції, метод кейс-стаді, навчання, викладач, студент, professional competence, method case study, teaching process, teacher, student, кафедра економіки праці та менеджменту
Бібліографічний опис
Сіднєва, Ж. К. Професійні компетенції викладача, який використовує метод кейс-стаді в організації навчання. Проблеми викладача, практикуючого кейс-метод / Ж. К. Сіднєва // Впровадження в навчальний процес кейс-методів для студентів економічного та управлінського напрямів підготовки. Монографія. – Київ : НУХТ, 2015. – С. 112-119, 255-263.