Проблема професійно орієнтованого навчання невербального спілкування та культури іншомовної комунікативної поведінки майбутніх фахівців сфери обслуговування
Вантажиться...
Файли
Дата
2009
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Анотація
Метою цього дослідження науково обґрунтувати проблеми професійно орієнтованого навчання невербального спілкування та культури іншомовної комунікативної поведінки майбутніх фахівців сфери обслуговування. Це зумовлює увагу до проблеми викладання іноземних мов з урахуванням потреб майбутніх фахівців у сучасних умовах. Знати іноземну мову означає вміти нею спілкуватися. Це включає в себе не тільки здатність правильно розмовляти, але також використовувати мову для спеціальних цілей. Найважливіше питання в навчанні усного мовлення полягає в тому, як допомогти студентам вийти за межі рівня мовної компетенції для досягнення комунікативної компетентності.
This study scientifically proves the problem professionally oriented training nonverbal communication and culture foreign communicative behaviors for the future specialists in service sphere. This brings attention to the problem of teaching foreign languages to meet the needs of future professionals in the modern world. Knowing foreign language means knowing how to communicate in it. It involves not only producing language correctly, but also using language for particular purpose. The most important question in teaching speaking skills is how to help students to move beyond the level of linguistic competence to achieve communicative competence.
Опис
Ключові слова
комунікативна поведінка, культура, невербальне спілкування, професійно орієнтоване навчання, communicative behaviors, culture, nonverbal communication, professionally oriented training, service sphere, кафедра іноземних мов професійного спрямування
Бібліографічний опис
Окопна, Я. В. Проблема професійно орієнтованого навчання невербального спілкування та культури іншомовної комунікативної поведінки майбутніх фахівців сфери обслуговування / Я. В. Окопна // Якість вищої мовної освіти: шляхи вдосконалення організації і проведення педагогічної практики студентів-філологів : матеріали ІІІ міжнародної науково-практичної конференції / За ред. О. В. Рафієнко. – Горлівка: Горлів. держ. пед. ін-тут іноземних мов, 2009. – С. 110–113.