Духовно-інтелектуальне навчання та виховання як природне право кожної людини
Дата
2019
Автори
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
В статті наголошується, що ноосферна освіта має бути комплексом взаємозв’язків між знаннями, розумінням, талантом та схильністю, вона вбирає в себе всі аспекти освіти з метою підготовити людей до життя у принципово новому суспільстві - суспільстві розуму та праці. Населенню планети слід надати об’єктивні дані про стан Природи, про різні можливі перспективи розвитку світу, які права і свободи будуть мати наступні покоління, що чекає всіх людей у майбутньому ноосферному суспільстві. The article emphasizes that noosphere education should be a complex of relationships between knowledge, understanding, talent and inclination, it incorporates all aspects of education in order to prepare people for life in a fundamentally new society - a society of mind and work. The population of the planet should be provided with objective data about the state of Nature, about the various possible prospects for the development of the world, what rights and freedoms the next generations will have, what awaits all people in the future noosphere society.
Опис
Ключові слова
ноосферна освіта, навчання на основі критичного мислення, проблемно-орієнтоване навчання, Ноосфера, noosphere education, critical thinking-based learning, problem-based learning, Noosphere, кафедра іноземних мов професійного спрямування
Бібліографічний опис
Яненко, Л. П. Духовно-інтелектуальне навчання та виховання як природне право кожної людини / Л. П. Яненко // Духовно–інтелектуальне виховання і навчання молоді в ХХІ столітті : міжнародна кол. монографія. – Харків : ВННОІ, 2019. – С. 107–112.