Психолого-педагогічний аналіз низької фрустраційної толерантності у студентів

dc.contributor.authorБожок, Наталія Олексіївна
dc.date.accessioned2013-01-22T15:55:46Z
dc.date.available2013-01-22T15:55:46Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractУ статті розкривається сутність, форми та чинники низької фрустраційної толерантності у юнацькому віці. Представлена модель зв’язку низької фрустраційної толерантності із негативною самооцінкою з метою виявлення ефективних методів підвищення фрустраційної толерантності. In the article it has been discovered the sense, the forms and the factors of the low frustration tolerance. It has been presented the model revealing the connection between the low frustration tolerance and the low self-esteem.ационной толерантности.uk_UK
dc.identifier.citationБожок, Н. О. Психолого-педагогічний аналіз низької фрустраційної толерантності у студентів / Н. О. Божок // 2010. - Т. 11.
dc.identifier.urihttps://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/5513
dc.language.isouk_UKuk_UK
dc.subjectнизька фрустраційна толерантністьuk_UK
dc.subjectстудентський вікuk_UK
dc.subjectсамооцінкаuk_UK
dc.subjectlow frustration tolerance
dc.subjectstudent’s age
dc.subjectself-esteem
dc.subjectкафедра ділової іноземної мови та міжнародної комунікації
dc.titleПсихолого-педагогічний аналіз низької фрустраційної толерантності у студентівuk_UK
dc.typeArticleuk_UK

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
PSYHPED5).pdf
Розмір:
213.08 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Зібрання