«Пригоди слів у світі технологій»: принципи викладання англомовної базової лексики студентам технічного ЗВО.

Abstract

Одне з занять у групах першокурсників, як правило, проходить у форматі наукової конференції. Виголошується низка доповідей, сполучених певною загальною темою та супроводжуваних наочними матеріалами (здебільшого презентаціями PowerPoint), що являє особливий інтерес і важливість із точки зору засвоєння базових фахових понять і мовних норм студентами. Під час виголошення доповіді викладач стежить за правильністю вимови, слововживання, дотриманням правил побудови речень. У разі наявності помилок у вимові слів (як правило, нових для студента або вузькоспеціальних термінів) викладач фіксує їх окремим списком, зазначаючи транскрипцію. Після завершення всіх доповідей педагог на основі укладеного списку створює зв’язний імпровізований текст, умовно названий «Пригоди слів». Художні твори про подорожі, відкриття, сміливі наукові експерименти, авантюрні або героїчні вчинки характеризуються високою інтригою, заплутаними сюжетними лініями, фантастичними колізіями та напруженою фабулою, а тому їх особливо полюбляють читачі підліткового віку, до яких належать і першокурсники.