Деякі питання вивчення і викладання математики

Ескіз

Дата

2001

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Анотація

При викладанні математики дуже важливо ставити перед студентами близькі і віддалені цілі з максимально можливою чіткістю. Іншими словами, учням потрібна мотивація. Через ці причини оволодіння методами і розуміння того, до чого їх можна застосувати, більш важливе, ніж накопичення знань: методи, на відміну ізольованих теорем і результатів, володіють динамікою.

Опис

Ключові слова

активні динамічні знання, математика - цариця наук, цілі, мотивація, методи, mathematics queen of sciences, goals, motivation, methods, active dynamic knowledge, кафедра вищої математики імені проф. Можара В. І.

Бібліографічний опис

Нестеренко, Н. В. Деякі питання вивчення і викладання математики / Н. В. Нестеренко, О. П. Зінькевич, О. Б. Нестеренко // Сучасні науково-методичні проблеми математики у вищій школі : тези доп. Всеукр. наук.-метод. конф., 26-27 черв. 2001 р., м. Київ / Укр. держ. ун-т харч. технол. – Київ : УДУХТ, 2001. – С. 156-159.

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced