Побудова бази знань словозміни польської мови для адаптивного навчання

Abstract

Метою є створення інтелектуальної навчальної системи, що якомога точніше визначала б характер і причини помилок студентів. Тому при моделюванні словозміни було вирішено декомпозувати цей процес, виділивши так звані елементарні перетворення - окремі зміни в написанні слова, такі як додання, вилучення або заміну однієї чи кількох літер. The aim is to create intelligent tutoring system that would define as precisely as possible the nature and causes of errors students. Therefore, the modeling inflection decided dekompozuvaty this process, highlighting the so-called elementary transformations - some changes in the writing of words such as addition, removal or replacement of one or more letters.