Теорія та практика змішаного навчання фахівців індустрії гостинності
Вантажиться...
Файли
Дата
2024
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Анотація
Метою статті є обґрунтування способів удосконалення викладання дисциплін для фахівців сфери гостинності за дистанційною та змішаною (гібридною) формами навчання
The aim of this article is to justify methods for improving the quality of teaching disciplines related to information technologies and software products for hospitality professionals through remote and blended studying formats
The aim of this article is to justify methods for improving the quality of teaching disciplines related to information technologies and software products for hospitality professionals through remote and blended studying formats
Опис
Ключові слова
кафедра готельно-ресторанної справи, професійне навчання, сфера гостинності, інформаційні технології, змішане навчання, дистанційне навчання, professional education, hospitality industry, information technologies, blended studying, remote studying
Бібліографічний опис
Люлька, О. М. Теорія та практика змішаного навчання фахівців індустрії гостинності / О. М. Люлька, В. О. Губеня, О. В. Коршунов // Економіка та суспільство. – 2024. – № 62.