Комплекс вправ для навчання мотиваційно-цільового аналізу змісту доповідей майбутніх учителів англійської мови
Дата
2018
Автори
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті розглядається комплекс вправ для взаємопов’язаного навчання мотиваційно-цільового аналізу змісту доповідей майбутніх учителів англійської мови. Проаналізований даний етап взаємопов’язаного навчання монологічного мовлення і письма.The article considers the complex of exercises for interconnected teaching Motivation-based analysis of the contest of the reports of the future teachers of English. The given stage of interconnected teaching of monologue speech and writing have been analysed.
Опис
Ключові слова
кафедра іноземних мов професійного спрямування, мотиваційно-цільовий аналіз, доповідь, комплекс вправ, motivation-based analysis, report, complex of exercises
Бібліографічний опис
Кукса, Б. В. Комплекс вправ для навчання мотиваційно-цільового аналізу змісту доповідей майбутніх учителів англійської мови / Б. В. Кукса // Збірник наукових праць: педагогічні науки. - Херсон, 2017. - Вип. LXXX, Т. 3. - С. 161-168.