Критеріальні підходи до визначення виховного потенціалу неповної родини

Abstract

На сучасному етапі сьогодення проблема неповної родини та її роль у формуванні соціальної компетентності особистості стають дедалі більш актуальними. Все частіше спостерігаються кризові явища у сімейно-шлюбних відносинах. At this stage, the present problem of incomplete family and its role in shaping the social competence of the individual become more relevant. Increasingly, there are crises in family relations.