Особливості навчання аудіювання у вищому навчальному закладі
Дата
2011
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті аналізуються основні особливості аудіювання, які с важливою складовою мовленнєвої діяльності; акцентується увага на необхідності та способах розвитку аудіювання при вдосконаленні комунікативної компетенції майбутніх спеціалістів.
This article reveals the basic features of listening comprehension that are very constituent of communicative activity; listening comprehension is analyzed, and attention is concentrated on the importance of its development in the teaching of future specialists.
This article reveals the basic features of listening comprehension that are very constituent of communicative activity; listening comprehension is analyzed, and attention is concentrated on the importance of its development in the teaching of future specialists.
Опис
Ключові слова
аудіювання, listening comprehension, мовленнева діяльність, комунікативна компетентність, communicative activity, communicative competence, кафедра ділової іноземної мови та міжнародної комунікації
Бібліографічний опис
Власенко, Л. В. Особливості навчання аудіювання у вищому навчальному закладі / Л. В. Власенко, Є. Ю. Давидова // Перспективні наукові досягнення – 2011 : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, 17.02.2011. - Полтава, 2011. - С. 51-53.