Інтерактивні методи навчання в навчальних процесах вищої школи

Abstract

Найважливішими завданнями реформування освіти в Україні є підготовка освіченої, творчої особистості та формування її фізичного й морального здоров'я. Вирішення цієї проблеми передбачає психолого-педагогічне обґрунтування змісту і методів навчально-виховного процесу. Нині провідні вищі навчальні заклади широко впроваджують сучасні педагогічні технології, популярними серед яких є комп'ютерне та дистанційне навчання, навчання із залученням інтерактивних методик, навчання за технологією тренінгу тощо. The major tasks of educational reform in Ukraine is preparing educated, creative individuals and formation of physical and mental health. The solution provides psycho-pedagogical study content and methods of educational process. Currently leading higher education institutions to introduce modern educational technology, which is popular among computer and distance learning, teaching involving interactive techniques, training on technology training etc.